17 Гру 2014 Визначення учня
Цього тижня ми продовжуємо розглядати ще кілька місць Писання, де Господь визначив, ким є Його учні й що вони роблять.
«Тим прославиться Мій Отець, якщо ви принесете багато плоду й будете Моїми учнями». (Івана 15:8)
Учні не просто приносять плід — вони приносять «багато плоду». Ісус є Життя, тому якщо ми перебуваємо в Ньому, життя примножуватиметься через нас.
«Учень не буває вищий за свого вчителя; але, вдосконалившись, кожен буде як його вчитель». (Луки 6:40)
Головна мета учня — стати подібним до свого вчителя, а нашим головним призначенням як учнів Христа має бути Христоподібність. Ми покликані бути подібними до Нього й робити діла так, як робив Він. Чи є це нашою головною метою кожного дня? Для учня — так. Що може бути для нас важливішим?
«Учень не вищий за свого вчителя, і слуга не вищий за свого господаря; досить для учня, щоб він був як його вчитель, і для слуги — як його господар. Якщо господаря дому назвали Веельзевулом, то тим більше назвуть домашніх його». (Матвія 10:24–25)
Ці вірші ще раз повторюють, що учень має стати таким, як його Вчитель. Тут також пояснюється, що учневі слід очікувати такого самого переслідування, яке пережив Господь.
Читаючи Євангелія, складається враження, що Ісус не міг провести жодного вчення або здійснити жодного зцілення без критики релігійних консерваторів Свого часу. Дехто думає, що якби сучасні критики побачили чудо, то повірили б. Але це не той біблійний приклад, який ми бачимо. Чим могутнішими були чудеса Ісуса, тим сильнішими ставали опір і звинувачення. Те саме відбувається сьогодні зі справжніми учнями, які йдуть Його слідами. Цей опір не повинен нас розчаровувати, а навпаки — підбадьорювати, бо ми виконуємо працю Господа. Більший опір часто є ознакою більшої праці, яку ми здійснили.
Коли одного разу Джон Уеслі прожив три дні без жодних нападок на нього, він пішов молитися й шукати Господа, бо подумав, що, можливо, відступив від віри. Бог дозволяє опорові очищати Його служителів і виявляти тих, хто стверджує, ніби захищає честь Господа чи Його істину, але насправді є сучасними фарисеями, які противляться Йому.
«Якщо хто приходить до Мене й не зненавидить (буквально: “не любитиме менше”) батька свого й матері, дружини й дітей, братів і сестер, а також і самого свого життя, той не може бути Моїм учнем; і хто не несе свого хреста й не йде за Мною, не може бути Моїм учнем». (Луки 14:26–27)
Це невдалий переклад, якщо його розуміти так, ніби ми маємо ненавидіти свої сім’ї. Однак це чітке твердження: ми не можемо любити їх більше, ніж Господа. Якщо буде потрібно, краще прийняти відкинення власною сім’єю, ніж перестати йти за Христом. Нам навіть краще бути готовими віддати своє життя, ніж піти на компроміс із Його істиною.
Учень щодня несе свій хрест. Це означає, що ми щодня помираємо для всього, що могло б відволікти нас або відвести від слідування за Господом. І все ж це шлях справжнього життя. Чого може боятися мертва людина? Мертвий не боїться відкинення, невдачі чи насмішок. Ніхто не може бути вільнішим за того, хто вже помер для цього світу.
Якби ти знав, що помреш сьогодні, хіба не присвятив би свої останні години найважливішому у своєму житті? Оскільки нести свій хрест означає щодня помирати, саме це має повернути фокус у наше життя, щоб ми жили ще пристрасніше, а не навпаки.
«Так кожен із вас, хто не зречеться всього, що має, не може бути Моїм учнем». (Луки 14:33)
Чи означає цей вірш, що ми маємо віддати все, що маємо, щоб бути учнями? Так. Ми — розпорядники, а не власники. Усе, що маємо, не наше, а Його. Для учня це має бути реальністю, а не просто доктриною чи заявою.
Рік Джойнер
Оригінальна стаття тут